新一轮审核评估指标体系内涵
第二类审核评估指标体系有定性指标，又有定量指标。定性指标主要对影响高校本科教育教学工作的非量化核心要素进行审核，包括 7 个一级指标、27 个二级指标和 78 个审核重点。定量指标主要对影响高校本科教育教学质量的关键数据进行审核，共 46 个，其中必选指标 30 个，可选指标 16 个，学校可根据自身发展需要和实际情况自主选择至少 8 项可选指标。
一级指标：
一、办学方向与本科地位
二、培养过程
三、教学资源与利用
四、教师队伍
五、学生发展
六、质量保障
七、教学成效
（详细的指标体系及内涵在附件中）
审核评估指标体系及内涵.pdf
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