2024 年教学评估与督导工作要点

总体思路：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和对安徽的系列重要讲 话指示批示精神，全面贯彻落实党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，紧紧围绕学校办学定位和办学理念，扎实做好本科教育教学审核评估自评自建，持续开展专业认证、专业评估，加强教育教学督导，构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、落实全面从严治党主体责任，全面提升人才培养质量

目标任务：坚持把党的政治建设摆在首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，不断完善内部质量保障体系，提高人才培养质量。

工作措施：

1.加强学习，用党的创新理论武装头脑和指导实践。深入学习贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，坚持“思想引领、学习在先”，贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深 化新时代教育督导体制机制改革的意见》和教育部《普通高等学 校本科教育教学审核评估实施方案》，坚持“ 以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”16 字方针，全面落实立德树人根本 任务，全面加强教育教学质量保障体系建设，稳步提升人才培养质量。

2.加强党纪学习教育，激发担当作为。做到旗帜鲜明讲政治，深刻学习领会“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，以高标准党建引领和促进各项工作的高质量发展。加快推进开展师范类、工程类和新文科专业认证工作，充分发挥数据监测、专项检查、教学督导的作用，建立教学质量 监控长效机制，不断完善教育教学质量保障体系，进一步固化成果，持续改进。

二、扎实做好本科教育教学审核评估自评自建，高质高效完 成审核评估年度工作任务

目标任务：

对照指标体系，继续组织开展自评自建工作，完成各项材料准备，制定迎评工作方案，完成教育部专家组线上和线下考查，全力以赴以优异的成绩通过新一轮审核评估。

工作措施：

3.开展 “ 回头看”。对各学院审核评估阶段任务完成情况开展检查督查整改情况“ 回头看”，重点检查，调阅材料响应速度，

阶段检查督查发现问题的整改情况，汇报材料准备情况，基本教学档案归档是否齐全。

4.开展 “大听课”。对全校上学年所有课程、所有教师，开展 “大听课”。

5.开展 “大磨课”。各学院根据教学进度安排，开展 “集体 备课、磨课”，不断提升教师教研意识与教学水平，不断促进课程内涵建设，提高课堂教学质量。

6.开展 “大检查”。各学院、有关牵头单位根据安排和规定 模板，逐一梳理教学档案资料，对试卷清单、毕业设计（论文） 清单等，逐一检查，确保“齐”、要素“全”，形成各类专家案头 材料。

7.开展“大演练”。制定《安庆师范大学迎评工作方案》，各迎评工作组开展听课看课、材料调阅、访谈座谈演练，确保技术保障到位，工作流程顺畅，专家调阅材料及时。

8.开展 “大动员”。召开全校审核评估迎评动员大会，动员 全体师生全力以赴以优异的成绩通过审核评估。

9.持续做好整改工作。对照专家《审核评估报告》（含问题 清单）及专家现场考察提出的意见和建议，在收到评估结论后的30日内，制定《整改方案》 明确整改问题台账、整改任务书、时间表，并报省教育厅备案，全面落实各项整改任务，撰写《审 核评估整改报告》。

三、加强常态化监控机制，提升教育教学质量保障能力

目标任务：

坚持立德树人根本任务，定期对各主要教学环节质量实施监控与评价，完善质量保障体系，进一步强化全员教育教学质量意识，推进质量文化建设。

工作措施：

10.继续做好教学督导。组织教学督导员学习培训，不断提高教学督导员业务能力素质。持续加强思政课程和课程思政督导，督导范围从本科生扩展到研究生，督导内容从关注课堂教学 延伸到实验、实习、实训等各个主要教学环节。开展听课、看课、专项教学检查和调研；组织实习实训、毕业论文（设计）、考试 试卷、备课材料等专项检查；建立教学督导及时反馈机制，编辑 《教学评估与督导简报》；加强校院两级教学督导队伍建设和工作机制，持续提升督导工作实效。

11.开展师生满意度调查及学生评教等。组织开展学生学习效果调查、毕业生满意度调查、教师对学校教育教学工作满意度调查、学生评教等工作。

12.开展毕业论文（设计）专项检查。组织开展我校 2024 届本科毕业论文（设计）抽检工作，重点检查本科毕业论文（设 计）的选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范、指导及评阅规范等。

四、完善教学状态数据监测机制，全面总结本科教学质量