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  美术学院“三下乡”学子深入社区打造艺术思政课堂


作者:撰稿:李平 余胜兰 摄影:樊乐 审核:金忠良 来源: 发表时间:2023-07-25 浏览次数: 字号:大 中 小
 

红色影片树信念、手工创作亮新意、书法艺术彰底蕴……近日,安庆师范大学美术学院青•行知“美育‘童’行”暑期社会实践团前往安庆市宜秀区大龙山镇中心社区开展系列美育课堂,团队成员结合专业知识为30余名孩子带来了9堂生动的艺术思政课。

                      党史教育 凝聚奋进力量

“此次活动秉持红色教育理念,团队在进行志愿教学的同时,帮助孩子们在艺术熏陶中树立正确的价值观。”团队负责人、动画专业2021级的汪润介绍,课堂以孩子喜闻乐见的形式展开,包含手工红军包制作、红色主题观影、锦绣中华绘画等一系列活动。

绘制模型、穿针引线、剪贴装饰……在成员们的指导下,孩子们正制作着“红军包”。“小小的红军包,却承载了许多先烈们的光荣事迹,它象征着祖国的繁荣与历史。”设计学类专业2022(5)班的邵墨凡正一边演示,一边讲述“红军包”背后的意义。她表示,带领孩子们共同制作“红军包”,让孩子们在一针一线中体会幸福生活的来之不易,能很好地激发他们的爱国热情。

为让孩子们进一步学习了解党史,团队成员以电影为载体,带领孩子们在光影中学党史、寻真理。“每一个时代都有自己的英雄,长大后我也要做大英雄。”在谈及《建军大业》观影感受时,12岁的李镇宇表示,他要以周总理为榜样,坚定理想信念,不断奋斗,将勇于担当的红色精神传递下去。

                      以美育人 打造艺术课堂

绘制图样、分区上色、裁剪拼装……为给孩子们带来更好的艺术体验,团队成员立足儿童视角,将手工趣味性与思想教育性相结合,开设创意纸杯、超轻粘土、红色剪纸等多种类型的手工课,让孩子们在趣味体验中感受艺术的魅力。

4位孩子为一组,一名志愿者统一指导,课堂采用分组教学的形式,针对不同年龄段的学生,制定不同的手工体验内容。“同样是剪纸课,但工具细分为刻刀与剪刀,刻刀难度较大,适用于大孩子。”汪润介绍,团队在保证安全的基础上,科学安排教学内容,能够较大限度地激发孩子的创作潜力。

“我用粘土捏了国旗”“看我刻画的红船!”……形式多样的艺术课堂为孩子们带来了全新的体验。在剪纸小老师的指导下,13岁的余妍将刻刀垂直,从图案内圈的花纹开始,依据线条走势进行雕刻,经过不断打磨,一幅名为《小小红船》的剪纸作品成功“诞生”。“在学习剪纸的同时,我还从老师的讲解中领略了革命先辈敢为人先、百折不挠的精神。”余妍说。

                      落笔留香 感悟文化之韵

如何上好一节书法课,实现师生的“双向奔赴”?围绕这个问题,团队成员提前3天上网备好功课。在了解到书法对塑造心性的重要意义后,成员们准备了纸墨笔砚,通过言传身教,将中国传统文化书法的魅力“播撒”在孩子们心中。

从握笔姿势、运笔力度到章法布局,美术学专业2022(5)班的赵成亮化身“书法家”,手把手向孩子们传授写大字的经验。“练字讲究持之以恒,勤学苦练、逐步进步,才能抓牢书法练习的底子。”

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”陈意涵小朋友手执毛笔,写下了她的座右铭。作为有着两年练字经历的“小师傅”,她对书法有着自己的理解,她表示,书法是中国人的“基因图表”,是性格的象征,她希望能从书法中汲取力量,成为一个刚毅坚强的人。

据悉,青•行知“美育‘童’行”暑期社会实践团成功入选2023年“圆梦工程”服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务团,后续团队将继续立足美育实践,面向社区儿童,以课堂为载体,深入开展红色精神宣讲、趣味艺术体验、传统文化学习等系列活动,为“以美化人”提供坚实落脚点。(撰稿:李平 余胜兰 摄影:樊乐 审核:金忠良)



责任编辑:美术学院
 
 
 
 

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