植根中华优秀传统文化的艺术体验、融合东方韵味与当代元素的毕业设计、彰显积极进取和乐观向上的青春之音……5月31日，美术学院在龙山校区双龙湖畔举办“拾光”主题湖畔艺术节，为6000余名学生呈现了一场精彩的“艺术盛宴”。校长彭凤莲，校党委副书记崔明，校党委常委、纪委书记秦朗，校党委常委、副校长徐晓宁、申传胜，校党委常委张红飞等校党政领导莅临现场调研指导，对活动举办给予了充分肯定。

毕业“心”设计 致敬中国故事

用电烙铁在纸上勾、擦、点、染，烙出深浅、浓淡。美术学专业2019级（2）班的尹乐采用传统美术表现形式烙铁画，作品《风雪过雪山》勾勒出解放战争的艰辛，刻画出红军长征的艰辛。他表示，这幅作品旨在纪念英勇的革命烈士，希望通过展览，让更多的学生在观赏中传承伟大建党精神。

“这幅作品的光影运用恰到好处，仿佛身临其境。”电子信息类专业2022级（8）班的张芳菲化身“讲解员”，向周围伙伴介绍起了作品《早晨的故事》中的光感运用。作为一名“艺术迷”，张芳菲时常参与艺术活动。“相比艺术馆，此次艺术节将艺术带进生活，不仅能欣赏艺术作品，还能‘沉浸式’感受艺术魅力。”

“画作中的衣服好有特色，这是中国的服饰吗？”2022级设计学类专业留学生阿玛尼，被一幅充满藏族色彩的绘画作品“勾”住了脚步。她表示，自己十分喜爱中国传统服饰，今后她也将积极参与艺术活动，多角度学习了解中国文化。

工匠“传”手艺 创新中华文化

蓝白晕染呈现的扎染作品、巧妙精湛的剪纸技艺、趣味生动的陶艺体验……近千件公共艺术俱乐部作品“惊艳亮相”，包含剪纸、扎染、望江挑花等11种艺术形式。作品结合非遗与文创，兼具趣味与传承，吸引了不少学生观看、体验，学生们直呼“大饱眼福”。

“我从小就很喜欢笔墨纸砚和唐诗宋词，无论是书法还是其他艺术，我相信每件作品都有属于它自己的故事。”小学教育专业2022级（3）班的柴子墨在书法俱乐部体验“书法之旅”。在她看来，艺术是相通的，彰显着细致的工匠精神，激发着欣赏者对艺术与文化的共振。

除了艺术参观体验，此次艺术节还设置了集章抽奖活动。学生们通过参加体验活动，集齐5个印章便可参与抽奖。“我几乎体验了所有的艺术创作，很开心能够亲身沉浸其中。”化学专业2021级（3）班的卢露露坦言，在参与过程中自己了解到非遗文化的知识，希望今后能通过不断学习积累，将传统文化的魅力传播给身边人。

歌舞“碰”艺术 焕发青春本色

在表演环节，学生们用青春朝气点燃激情火焰，用绚烂舞姿传递青春气息。歌曲《遇见》将观众带回“与君初相识”的邂逅瞬间；《想自由》《旅行的意义》传递着“不息奔跑、期待远方”的热血憧憬；啦啦操表演跳出青春的节拍，表演者们手中的彩球舞动出生命的精彩……

在场观众时而轻声哼唱，时而欢呼鼓掌，为艺术节增添了一抹亮丽的色彩。“今年的艺术节增设了舞台表演，以演出形式呈现艺术，更能引人入胜、更加新颖有趣！”自动化专业2021级（2）班的何旭锋表示，今年艺术节将艺术“搬”上舞台，让他感受到艺术不仅只有手工作品的技艺美、绘画作品的内涵美，还有“恰同学少年”的青春美与奋斗美。

“第一次在艺术节表演节目，能够用音乐传递艺术力量，我感到非常荣幸。”美术学专业2022级（4）班的王珂轩演唱了多首歌曲。她表示，希望用别样的艺术形式给学生们带去欢乐，传扬积极向上的精神品格。除了才艺展示，大荧幕上还循环播放着毕业生的作品，纪念毕业的同时，激励学生们“追光”前行、逐梦未来。

此次艺术节活动包括俱乐部作品展、俱乐部DIY体验、学生作品义卖、美术学院2023届毕业生作品展和“拾光之旅”现场才艺展等。艺术节立足“以美化人”的育人宗旨，以审美教育、心灵教育、精神教育为导向，是推进学校美育发展的重要举措，是推动美育与思政深度融合的新路径，旨在引导青年学生坚定文化自信、陶冶道德情操，打造“一条龙”式的艺术文化体验，促进青年学生在“互动式”艺术课堂中“撞”出美育的青春火花。（撰稿：陶玉涵 李平 余胜兰 摄影：林祎雯 王梦贤 审核：孙根华）